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考試公告
2021年廣東公務員考試申論大綱解讀
http://www.966402.tw       2021-02-08      來源:廣東公務員考試網
【字體: 】              

  2021年1月29日,2021年廣東省公務員考試大綱正式發布,其中,筆試時間為3月14日,備考非常緊張,考生應抓緊時間、積極備考。從發布的考試大綱可以看出,廣東省公務員考試趨勢依然穩定。在此,廣東公務員考試網(www.966402.tw)對申論大綱作出詳細解讀,幫助大家了解細節,完善復習計劃。


  一、考試時限、分數穩定


  【大綱節選】


  《申論》為主觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。


  【解讀】


  近年來,廣東省公務員考試申論科目的考試時間一般設定為120分鐘,十分穩定。建議考生平時進行模擬練習時,以120分鐘為限,這樣可以盡快適應考試節奏,提高申論作答效率。同時,考生在了解申論試題的基本特征后,也要學習把握命題規律和答案思路,培養答題感覺,以便考試時沉著應對。


  二、考前仔細準備工具


  【大綱節選】


  考生務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。考生必須用2B鉛筆在答題卡指定位置填涂準考證號,并用鋼筆或簽字筆在指定位置作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。


  【解讀】


  無論是黑色字跡的鋼筆或簽字筆,還是2B鉛筆和橡皮,這些作答工具,基本上都有考生“年年提醒年年忘”。作為主觀性考試,作答工具尤為重要。我們特別提醒各位考生,在考試的前一天上午,務必仔細核查考試工具(千萬不要等到晚上,以免來不及補救),每種作答工具都要多預備,以免忙中出錯。


  三、主要考查四大能力


  【大綱節選】


  《申論》是測查公務員工作應當具備的基本能力的筆試科目。主要測查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。


  【解讀】


  廣東省申論考試以筆試形式選拔公務員,主要是測查公務員工作應當具備的基本能力,即閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。只有掌握這些能力,申論才能獲得高分,等進入公務員隊伍,才能勝任工作。


  【大綱節選】


  閱讀理解能力——要求全面把握給定材料的內容,準確理解給定材料的含義,準確提煉所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。


  【解讀】


  閱讀理解能力是作答申論的基礎能力,無論是歸納概括、提出對策、綜合分析,還是應用文寫作、文章論述的作答,均需建立在對申論材料的閱讀理解的基礎之上。因此,考生在考試開始之后,要先閱讀每一道題目的作答要求,根據作答任務,有針對性地閱讀材料、提煉要點。根據大綱要求以及廣東市考歷年申論命題特點,考生在閱讀給定材料時,需要注意把握的材料內容有:含義、觀點、問題、做法、經驗、意義、成就、問題、對策建議等。只有準確、全面地把握材料內容,在作答具體題目時才能輕松應對,游刃有余。備考時,考生不妨養成經常閱讀的習慣,多讀政府工作報告、政策文件、權威網站上的評論文章,這樣一方面可以提高自己的閱讀理解能力,另一方面也可以提高自己的政治理論素養。


  【大綱節選】


  綜合分析能力——要求對給定材料的全部或部分內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考材料內容,作出合理的推斷或評價。


  【解讀】


  綜合分析能力體現了考生邏輯思維的重要能力,主要通過綜合分析題進行考查,這種題型靈活多變,作答難度較大,也體現在文章論述題中。根據大綱要求,考生在閱讀給定材料以及作答時需要注意,綜合分析題的作答有著自己的答題思路,不僅需要對材料內容進行分析和歸納,還要按照綜合分析的答題思路進行作答。在作答時,一定要注意,如果題目有“觀點明確”的要求,一定要在一開始就旗幟鮮明地表明自己的態度。


  【大綱節選】


  提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定材料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。


  【解讀】


  提出和解決問題能力要求考生在作答時,一方面要善于發現材料中負面的、應該治理的方面,準確、全面地發現和界定問題;另一方面要明確自身在參加考試時的立場,要站在政府角度思考問題,提出的對策要具有針對性、可行性和可操作性。


  【大綱節選】


  文字表達能力——要求熟練使用現代漢語,運用說明、陳述、議論等方式,準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。


  【解讀】


  文字表達能力主要強調能夠運用多種表達方式,準確順暢地表達思想觀點,對此能力的考查主要集中在文章論述題。考生在作答小題時,由于具有字數限制,要注意合并同類項,保證語言“簡明暢達”;在作答文章論述題時,要避免使用口語、網絡用語等,應使用現代漢語,力求達到“準確規范”。另外,文章論述題更偏向考查考生的“說明、陳述、議論”能力,所以寫作時不能羅列空洞的對策,而應深入評論分析,由此才能凸顯考生的思考能力,從而在眾多庸文中脫穎而出。


  上述四大能力既貫穿于申論考試的始終,需要考生理解每項能力的具體要求,也與具體題型相對應——閱讀理解能力主要對應歸納概括題,綜合分析能力主要對應綜合分析題,提出和解決問題能力主要對應提出對策題,文字表達能力主要對應文章論述題。因此,考生在復習備考時不能孤立地去看各項能力,而要結合具體題型進行練習。


  最后,建議考生要有針對性地復習,及時發現自己能力上的不足,加以改進、提升,預祝各位考生考試順利!

 

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