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2021年廣東公務員考試常識積累:五大思維的主旨與內涵是什么?
http://www.966402.tw       2021-01-14      來源:廣東公務員考試網
【字體: 】              

  行測常識判斷考點范圍很廣,一般包括政治、法律、經濟、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天廣東公務員考試網(www.966402.tw)給大家帶來的常識相關考點是“五大思維的主旨與內涵是什么?”

 

  黨的十九大報告提出,增強政治領導本領,堅持戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維,科學制定和堅決執行黨的路線方針政策,把黨總攬全局、協調各方落到實處。這為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了科學思維方法和工作方法。


  五大思維雖然代表了思考問題的五種不同的獨特角度和思維方式,但五大思維不是相互孤立的,而是相互貫通、有機統一的科學思維的整體。在攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的過程中,我們需要從總體上準確把握五大思維之間的內在聯系,提高綜合運用五大思維的科學思維能力。一定程度上說,五大思維之間的聯系可以從“2+2+1”的結構來把握。


  第一個“2”是戰略思維和底線思維


  這一對思維從正反兩個方面去思考我們事業前進中的重大問題,是為了確定事業前進的方向、目標、道路、邊界而進行的思考,也即前途是光明的、道路是曲折的。戰略思維從正面看問題,其基本要求是高瞻遠矚、統攬全局,把握事物發展的總體趨勢和方向。事物的發展總是螺旋式上升和波浪式前進的。運用戰略思維就是要去偽存真、去粗取精,根據歷史發展總體趨勢和方向回答我們事業前進的方向是往哪里去,我們的目標是要在事業前進方向上到達什么具體位置,以及通過怎樣的道路到達。運用好戰略思維,我們總可以在困難和黑暗之中看到光明前景,不會因為“波浪”和“螺旋”而迷失方向。


  底線思維則從反面思考問題,其基本要求是凡事從壞處準備,努力爭取最好的結果,做到有備無患、遇事不慌,牢牢把握主動權。前進過程中我們不可避免要面臨各種風險和挑戰,有可能出現“黑天鵝”,也有可能遇到“灰犀牛”。對這些不利情況,要有一個總體把握和整體評估。各種風險我們都要防控,但重點是防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復興進程的全局性風險。防控風險就是劃出我們需要堅守的底線,做到居安思危,未雨綢繆。


  戰略思維所形成的行動指南為我們設定底線、劃定邊界提供了基本依據和指導,同時又為我們積極作為、勇于擔當指明了方向。而底線思維所劃定的底線為我們的戰略進程建立了風險防范的“護欄”和“防火墻”,為把握戰略全局、贏得戰略主動確定了邊界和范圍,使我們的事業在前進中不因風險挑戰而嚴重偏離方向與軌道,不因暫時的挫折和困難而遭受大的破壞。


  第二個“2”是創新思維和法治思維


  這兩個思維是從“破”和“立”兩方面出發對怎樣推進我們的事業前進而進行的思考。創新思維在于“破”,其基本要求是破除迷信、超越陳規,因時制宜、知難而進、開拓創新。創新思維要求我們不斷檢視和反思現有的觀念、制度、方法同事物發展的客觀現實與總趨勢是否相符,不相符的需堅決打破條條框框,創新工作思路,積極探索新舉措、新方法、新機制,努力開拓新的工作局面,避免出現“新辦法不會用,老辦法不管用”現象。當前,改革進入深水區,堅持創新思維必須以更大的政治勇氣沖破思想觀念的障礙、破除利益固化的藩籬,將創新貫穿于經濟社會發展各個領域各個環節。


  法治思維在于“立”,其基本要求是增強尊法學法守法用法意識,善于運用法治方式治國理政。“治理一個國家、一個社會,關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。”堅持法治思維要求我們把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉化成思維方式和行為方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。


  創新思維和法治思維如同相互協同的兩個輪子,體現了“破”和“立”的辯證統一,共同推動我們的事業不斷前進。一方面,我們需堅持以法治方式運用創新思維,充分發揮法治在改革創新中的引領作用,做到重大改革于法有據,先行先試有法律授權,在法治軌道上推進改革創新。另一方面,我們應堅持在創新中推動法治思維的運用,及時把創新成果、創新舉措制度化法律化,及時修改或廢止不適應改革創新要求的現行法律法規,在依法行政、嚴格執法、公正司法和全民守法等法治環節不斷創新法治方法,探索新的法治方式,使法治建設在創新中發展。


  最后一個“1”是辯證思維


  辯證思維的基本要求是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關鍵、找準重點、洞察事物發展規律。堅持辯證思維要求我們以一分為二的、全面的觀點看問題,它將戰略思維和底線思維中的“正”與“反”,創新思維與法治思維中的“破”與“立”綜合起來加以思考,在對立中把握統一、在統一中把握對立。運用辯證思維,關鍵在于把握好“度”,把握好“正”與“反”、“破”與“立”這些對立面的相輔相成、相反相成、相互依賴、相互轉換的關系,找準處理矛盾關系的平衡點,做好綜合平衡和統籌兼顧。在謀劃工作的過程中應積極克服極端化、片面化、簡單化、絕對化,摒棄非黑即白、非此即彼的思維模式,避免在工作中出現“一刀切”“一鍋煮”的現象。


  刷題鞏固


  系列重要講話,指明要認真學習利用“五大思維”觀察事物、分析問題,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性,其中的主旨與內涵是(    )


  A.大局思維、核心思維、政治思維、看齊思維、擔當思維


  B.戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維


  C.創新思維、協調思維、改革思維、建設思維、服務思維


  D.大局思維、法治思維、革新思維、反腐思維、戰略思維


  【解析】B。本題考查政治。


  增強政治領導本領,堅持戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維,科學制定和堅決執行黨的路線方針政策,把黨總攬全局、協調各方落到實處。


  故正確答案為B。

  行測常識判斷考點范圍很廣,一般包括政治、法律、經濟、人文、地理、科技、生活等方面,需要小伙伴們長時間不間斷的積累。今天公考通(www.chinagwy.org)給大家帶來的常識相關考點是“五大思維的主旨與內涵是什么?”

 

  黨的十九大報告提出,增強政治領導本領,堅持戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維,科學制定和堅決執行黨的路線方針政策,把黨總攬全局、協調各方落到實處。這為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了科學思維方法和工作方法。


  五大思維雖然代表了思考問題的五種不同的獨特角度和思維方式,但五大思維不是相互孤立的,而是相互貫通、有機統一的科學思維的整體。在攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的過程中,我們需要從總體上準確把握五大思維之間的內在聯系,提高綜合運用五大思維的科學思維能力。一定程度上說,五大思維之間的聯系可以從“2+2+1”的結構來把握。


  第一個“2”是戰略思維和底線思維


  這一對思維從正反兩個方面去思考我們事業前進中的重大問題,是為了確定事業前進的方向、目標、道路、邊界而進行的思考,也即前途是光明的、道路是曲折的。戰略思維從正面看問題,其基本要求是高瞻遠矚、統攬全局,把握事物發展的總體趨勢和方向。事物的發展總是螺旋式上升和波浪式前進的。運用戰略思維就是要去偽存真、去粗取精,根據歷史發展總體趨勢和方向回答我們事業前進的方向是往哪里去,我們的目標是要在事業前進方向上到達什么具體位置,以及通過怎樣的道路到達。運用好戰略思維,我們總可以在困難和黑暗之中看到光明前景,不會因為“波浪”和“螺旋”而迷失方向。


  底線思維則從反面思考問題,其基本要求是凡事從壞處準備,努力爭取最好的結果,做到有備無患、遇事不慌,牢牢把握主動權。前進過程中我們不可避免要面臨各種風險和挑戰,有可能出現“黑天鵝”,也有可能遇到“灰犀牛”。對這些不利情況,要有一個總體把握和整體評估。各種風險我們都要防控,但重點是防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復興進程的全局性風險。防控風險就是劃出我們需要堅守的底線,做到居安思危,未雨綢繆。


  戰略思維所形成的行動指南為我們設定底線、劃定邊界提供了基本依據和指導,同時又為我們積極作為、勇于擔當指明了方向。而底線思維所劃定的底線為我們的戰略進程建立了風險防范的“護欄”和“防火墻”,為把握戰略全局、贏得戰略主動確定了邊界和范圍,使我們的事業在前進中不因風險挑戰而嚴重偏離方向與軌道,不因暫時的挫折和困難而遭受大的破壞。


  第二個“2”是創新思維和法治思維


  這兩個思維是從“破”和“立”兩方面出發對怎樣推進我們的事業前進而進行的思考。創新思維在于“破”,其基本要求是破除迷信、超越陳規,因時制宜、知難而進、開拓創新。創新思維要求我們不斷檢視和反思現有的觀念、制度、方法同事物發展的客觀現實與總趨勢是否相符,不相符的需堅決打破條條框框,創新工作思路,積極探索新舉措、新方法、新機制,努力開拓新的工作局面,避免出現“新辦法不會用,老辦法不管用”現象。當前,改革進入深水區,堅持創新思維必須以更大的政治勇氣沖破思想觀念的障礙、破除利益固化的藩籬,將創新貫穿于經濟社會發展各個領域各個環節。


  法治思維在于“立”,其基本要求是增強尊法學法守法用法意識,善于運用法治方式治國理政。“治理一個國家、一個社會,關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。”堅持法治思維要求我們把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉化成思維方式和行為方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。


  創新思維和法治思維如同相互協同的兩個輪子,體現了“破”和“立”的辯證統一,共同推動我們的事業不斷前進。一方面,我們需堅持以法治方式運用創新思維,充分發揮法治在改革創新中的引領作用,做到重大改革于法有據,先行先試有法律授權,在法治軌道上推進改革創新。另一方面,我們應堅持在創新中推動法治思維的運用,及時把創新成果、創新舉措制度化法律化,及時修改或廢止不適應改革創新要求的現行法律法規,在依法行政、嚴格執法、公正司法和全民守法等法治環節不斷創新法治方法,探索新的法治方式,使法治建設在創新中發展。


  最后一個“1”是辯證思維


  辯證思維的基本要求是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關鍵、找準重點、洞察事物發展規律。堅持辯證思維要求我們以一分為二的、全面的觀點看問題,它將戰略思維和底線思維中的“正”與“反”,創新思維與法治思維中的“破”與“立”綜合起來加以思考,在對立中把握統一、在統一中把握對立。運用辯證思維,關鍵在于把握好“度”,把握好“正”與“反”、“破”與“立”這些對立面的相輔相成、相反相成、相互依賴、相互轉換的關系,找準處理矛盾關系的平衡點,做好綜合平衡和統籌兼顧。在謀劃工作的過程中應積極克服極端化、片面化、簡單化、絕對化,摒棄非黑即白、非此即彼的思維模式,避免在工作中出現“一刀切”“一鍋煮”的現象。


  刷題鞏固


  系列重要講話,指明要認真學習利用“五大思維”觀察事物、分析問題,不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性,其中的主旨與內涵是(    )


  A.大局思維、核心思維、政治思維、看齊思維、擔當思維


  B.戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維


  C.創新思維、協調思維、改革思維、建設思維、服務思維


  D.大局思維、法治思維、革新思維、反腐思維、戰略思維


  【解析】B。本題考查政治。


  增強政治領導本領,堅持戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維,科學制定和堅決執行黨的路線方針政策,把黨總攬全局、協調各方落到實處。


  故正確答案為B。



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